Entradas
Entidad Protectora
PLAZAS AGOTADAS PARA ALUMNOS ACTIVOS
CURSO DE PEDAGOGÍA. La educación musical temprana: aprendiendo la música a través del cuerpo en movimiento
Coorganizado con la Universidad de Granada
Participantes
El curso tendrá dos modalidades de participación, atendiendo a la formación previa de los solicitantes:
- Modalidad A: participación activa. Podrán participar docentes y estudiantes de música interesados en la educación musical temprana. Tendrán la oportunidad de realizar prácticas reales con grupos de niños y familias seleccionados, con la supervisión del profesorado. En esta modalidad se ofertan 10 plazas.
- Modalidad B: participación activa como observador-investigador. Dirigida a docentes y estudiantes de música y de educación infantil, y a toda persona interesada en la investigación educativa. Se ofertan 10 plazas.
BLOQUE I:
La música como mediación educativa en la etapa de infantil.
El papel del cuerpo en el aprendizaje musical según la rítmica Dalcroze.
Secuenciación de contenidos: de la enculturación a la escucha comprensiva
Aspectos metodológicos específicos en el trabajo con la primera infancia
BLOQUE II:
El docente investigador: la reflexión sobre la práctica como proceso de mejora de la calidad educativa.
Técnicas de recogida de información: la observación. La experiencia musical como actividad
sociocultural: elementos para el análisis.
Coordinación
Almudena Ocaña Fernández y Adriana Torres Reyes
Profesorado
Eugènia Arús, Míriam Vives, Almudena Ocaña, Mª Luisa Reyes, Adriana Torres.
Tutoras de prácticas: Elena Gámez y Cecilia Rodríguez
Contenidos
El objetivo de este curso es ofrecer un espacio formativo que permita reflexionar sobre los procesos de
educación musical temprana, conectando la teoría y la práctica a través de la observación e intervención
en clases reales con niños y niñas de 4 meses a 7 años, identificando los principios metodológicos
fundamentales, además de iniciar en la aplicación de procesos de investigación cualitativa y evaluación
comprensiva.
Fechas y horario
Del 24 al 28 de junio, de 16.00 a 21.00 h. El calendario se facilitará a los participantes una vez inscritos.
Plazas
10 activos
10 observadores
Condiciones de matrícula en formato PDF
Selección de participantes
Los interesados deberán adjuntar a su solicitud un currículum. La selección para participar en una u otra modalidad se realizará por parte de la coordinación del curso según el perfil de los solicitantes. La organización comunicará el resultado por correo electrónico.
Lugar de celebración
Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada
Número de horas
30
A las horas presenciales se le sumarán 5 horas no presenciales en las que el alumnado realizará el diseño y análisis de las propuestas musicales que se desarrollarán con los grupos de niños y niñas del Aula de Educación Musical para niños y niñas de la UGR (“Gorgoritos” Spin off UGR). El alumnado tendrá la oportunidad de realizar prácticas reales en este espacio educativo supervisadas por las docentes y asistentes de prácticas del curso.
Reconocimiento de créditos por actividades universitarias (Universidad de Granada)
1 crédito
Tasas
* Matrícula general activos: 140 €
* Alumnado de universidades y conservatorios de música públicos de toda España: 100 €
(Imprescindible aportar certificado de matrícula o carta de pago correspondiente al curso académico 2023-2024)
Matrícula observadores-investigadores: 100 €
Becas
Se podrán solicitar becas de matrícula dentro del plazo de inscripción de este curso. Para más información, consultar las condiciones de matrícula en el enlace disponible en esta página
NUEVA Fecha límite de solicitud
27 de mayo a las 14.00 h
Con la colaboración de
Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.
Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada.
